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“互联网+”计量在基层如何“开花结果”

我是一名基层计量人员, 从事计量检定工作已满6年, 深刻感受到计量管理、检定的开展越来越跟不上当前经济社会发展步伐, 没有很好地发挥出计量优势的最大效应, 也无法满足顾客新的合理要求, 这种被动的局面同计量体制机制本身的束缚有关, 也和改革开放三十多年来形成的唯经济、唯GDP论等传统思维膨胀且长期存在而导致的多数地方不重视、不关注计量基础工作有直接关系。

那么, 怎样才能更好促进计量事业又好又快发展呢?我想首先要“破旧立新”, 充分结合国际国内计量领域发展现实和实际需要, 尽快重新修订《计量法》, 理顺管理格局, 破解体制制约和困扰。其次要大力发展计量基础研究, 加大投入力度, 强化基础效应, 引进高端专业人才, 发扬“工匠精神”, 促进计量大发展, 积极自觉服务于“两个一百年奋斗目标”。

这其中有一点必须高度重视, 就是务必全力推动“互联网+”计量, 使具体的计量工作和互联网深度融合发展, 用网络科学思维指导计量发展, 用网络高效的资源惠及计量创新, 用网络全方位的覆盖宣传计量应用, 用网络新技术满足顾客新要求。这项工作做好做实了, 带来的实际效能远远大于计量工作本身的意义。下面, 我着重就基层计量技术机构在新时期如何推进“互联网+”计量工作谈谈自己的看法:

一、安家落户网络, 切实做好网站建设工作

要提高认识, 重视网络, 认清互联网对推动计量工作的重要性和紧迫性。机构应根据本地区计量工作实际需要, 全力争取当地资金支持。要科学安排、统筹部署, 充分深入社会调研, 征集意见、汇聚民智, 建立实用、便捷的计量技术机构网站及省市机构APP客户端, 把机构的基本情况, 开展项目以及项目增减变动, 人员资质包括人员技术职称、具体工作项目、实际工作业绩、获奖及突出表现等情况客观地向社会公开, 并严格执行“实变虚改”制度, 实施动态管理, 坚持实际和网络一致性, 把机构自己的网上家园建设好、管理好。

二、条码监控明流程, 切实做好检定环节信息公开工作

检定需要多长时间, 什么时候可以拿到证书?这无疑是顾客对检定机构的共同之问。那么, 如何很好地回答这个问题, 我想机构建立、运行样品处理网络识别监控系统是最好的解决办法。采用计算机条码识别管理, 对收取样品、送进实验室、检定情况、测量结果, 对是否缴费, 是否已出具证书, 以及是否可发送证书等各个计量检定环节进行实时监控, 并在规定时段准确上传至自身网站和机构指定区域的显示屏, 便于顾客了解核实情况, 同时也把机构、人员的效能量化, 让科学高效成为机构和检定人员的工作习惯。

三、强化学习培训, 切实抓住网络教育基地

针对基层技术机构人员素质总体偏低、业务能力总体不强的现实问题, 解决“本领不足、本领恐慌”成为当前面临的一个重要课题。要坚持把学习贯穿计量工作全过程, 着力通过加强学习、抓好基础、专项提高、突出重点来提升本领, 增长计量专业才干, 夯实解决实际困难的能力和水平的根基, 才能从根本上提升基层工作效能。有关部门应统筹协调相关计量技术机构, 特别是省级机构, 他们有义务、有责任、有能力担当起该地区计量方面“传道解惑”这个重任, 充分把省级机构的人才、设备、环境优势和其他综合资源发挥出来, 利用起来。省级机构要积极会同省内市县两级技术机构共同建立计量培训网络基地, 把真正实用管用的计量工作思想、检定方法、管理措施, 通过网络培训的方式向基层计量人员宣贯, 为基层注入新鲜的“空气”, 让培训释放出强大的生命力量。基层人员要重视网络培训学习, 有必要制定培训结业考核办法等制度, 强化学习成效落地, 同时也要珍视网络基地学习优势, 比如成本低、效率高、方式灵活, 具有回看功能, 可重复听课, 能够做到因人施教、因地施策, 能够发挥出网络培训的最大效应, 服务基层发展。

四、提升“两平台”能力, 切实推动技术和执法融合

计量管理和计量技术永远是分不开的。尤其是在当下体制改革的关键时期, 一方面要加强计量管理, 促进计量公正公平;另一方面要提升计量器具准确性, 确保量值一致可靠。要着力完善计量管理和计量检定“两个平台”信息的共建、共享, 保持信息完备, 数据一致, 进而达到两促进、两提升。技术机构检定完毕后, 应及时把检定信息上传至自己管理的网络系统, 并把必要的信息移送计量行政部门, 行政部门要在规定时限内把信息更新上传到管理平台, 为监督检查提供依据。同时, 要及时升级国家强制检定计量器具管理数据库系统, 让系统实用、扩容、增量、提质, 服务计量执法。

生活离不开计量, 计量服务于生活。让我们不忘初心, 共同奋斗, 在推进互联网+计量的实际工作中不断迎难而上、攻坚克难, 为计量发展行稳致远出智出力。

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